Тема недели: "ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА!"

Программное содержание:

1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

2.Продолжение знакомства с зимними видами спорта.

3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.

4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знанийо свойствах снега и льда. 

Рекомендации для родителей:

- найти и вырезать из журналов картинки с изображением людей в зимней одежде.

- выучить с ребенком стихотворение В.Берестова «Снегопад».

-  совершить с ребенком прогулку по парку, рассмотреть снежинки на варежке, заснеженные деревья.

- изготовить совместно с ребенком кормушку из подручного материала.

Наша математика

Закреплять и обобщать представления детей о свойствах предметов (цвет, форма, размер); учить составлять группы предметов с заданными признаками. Восприятие количества с помощью слухового, двигательного, тактильного анализаторов.

 

Праздник Осени

Сегодня в нашей группе прошел Праздник Осени. Дети пели песни об Осени, играли в различные игры, отгадывали загадки. Было очень весело и интересно!

Наши занятия

Ежедневно  с  детьми  проводятся индивидуальные и подгрупповые  занятия. Целью проведения занятий является развитие внимания, памяти, мышления, любознательности, познавательной активности, творческого воображения.

Родительское собрание

Уважаемые родители!
Завтра, 9 октября в 17.00, состоится родительское собрание.
Явка обязательна!

Фокусное шоу!

Сегодня, у нас в гостях были фокусники со своим шоу фокусов. Детям очень понравилось, было интересно!

"Вместе весело шагать"

Сегодня, мы с ребятками формировали представления о дружбе, закрепляли вежливые слова, развивали внимание, доброжелательное отношение друг к другу.

А после потанцевали под музыку группы "Барбарики"